Wednesday: listen and click
Para el miércoles tenemos una ficha interactiva. Haced click en la imagen para acceder
Tenemos varios animales con el símbolo del altavoz al lado. Si lo que escucháis es el nombre de ese animal, tenéis que seleccionar el tick verde. Si no se corresponde la imagen con el audio, hay que hacer click en la cruz roja.
Cuándo acabéis, pulsad "¡Terminado!" y os dará la opción de enviar al profesor. Escribid mi correo
clasecuartoa.sagradocorazon@gmail.com
indicando vuestro nombre y curso y... ¡listo! Me llegarán vuestras respuestas.
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Thursday: MY FARM
Con esta tarea integraremos todo lo aprendido hasta ahora sobre "animals".
¿Qué hay que hacer? Ahí van los pasos:
1º. Seremos granjeros en esta actividad y queremos presentar nuestra granja con un cartel llamativo. Por eso, si puedes conseguir una foto de tu cara, pégala en uno de los dos personajes. Para el que quede libre, dibujas la cara del amigo o amiga que tú quieras. Si no tienes fotos, no hay problema: dibújate lo más parecido posible.
2º. Rellenamos nuestra presentación. Hay que empezar poniendo nuestro nombre (my name) y el de tu amigo/a (your friend's name).
3º. Elegimos dos animales de la unidad que nos gusten y los dibujamos en los circulitos. Al lado de cada uno hay un texto para completar.
- Hay que inventar un nombre para ese animal (This is ....)
- Indicar qué tipo de animal es (It's a...)
- Escribir su color y si es gordo o flaco (fat/thin)
- Y cuántas patas tiene (It's got... legs)
Hay que hacer lo mismo con dos animales diferentes.
⚠ NO HAY QUE USAR LA PLANTILLA DE ARRIBA DE FORMA OBLIGATORIA. Se puede usar cualquier material, diseño y formato pero sí seguir la idea explicada aquí.
La tarea no termina aquí: ahora queda enviar un audio/vídeo leyendo el cartel que has creado, para practicar la pronunciación.
IMPORTANTE: como es una tarea más compleja, dedicaremos dos sesiones (jueves 4 y miércoles siguiente). Por lo tanto, su entrega se hará en la semana después de empezarla.
